활동목표

• ｢소풍 갑니다｣ 노래를 부르며 봄의 아름다움을 느끼고 즐긴다.
• ｢소풍 갑니다｣에 추임새를 넣어 불러봄으로써 추임새에 대해 안다.
• ｢소풍 갑니다｣에 맞춰 리듬악기를 연주할 수 있다.

 

활동자료

 

활동방법

음악 ｢소풍 갑니다｣ 노래놀이 활동을 한다.  만 3, 4세

○ 노래를 탐색한 후, 노래 부른다.

- 봄 소풍을 가봤나요?

- 봄 소풍이 여름 소풍, 가을 소풍, 겨울 소풍과 다른 점은 무엇인가요?

 

○ 손뼉치기를 하며 노래 부른다.

 

○ 손뼉치기와 추임새를 넣어 노래 부른다.

- 노래나 탈춤에서 관객들이 하는 ‘추임새’에 대해 알고 있나요?

- 추임새는 ‘좋다’, ‘좋지’, ‘으이’, ‘얼씨구’ 등의 소리로 노래를 더욱 신나게 하는 것이에요.

- ｢소풍 갑니다｣를 손뼉치기와 추임새를 넣어 노래 불러 볼까요.

- 추임새는 정해진 것이 아니라 자기가 내고 싶은 소리를 내는 것이에요. 하고 싶은 추임새가 있나요?

- 추임새는 우리나라 음악의 중요한 특징 중에 하나예요. 노래를 부르는 사람과 노래를 듣는 사람이 서로 신을 내는 것이에요.

 

 

○ 리듬악기를 연주하며 노래 부른다.

두 모둠으로 나누어 신체악기의 리듬을 탬버린이나, 트라이앵글 등 다양한 리듬악기로 연주한다.

 

○ 신체표현 활동을 한다.

유아와 노랫말에 맞는 신체표현 활동을 만들어 본다.

 

○ 활동에 대한 이야기를 나누고 정리한다.

- 우리 민족의 음악에서 추임새가 무엇인지 알았나요?

- ｢소풍 갑니다｣를 추임새를 넣어 부를 수 있나요?

 

 

활동설명

● 「소풍 갑니다」 악보

 

 

 

● 「소풍 갑니다」 신체표현 예시