너 어디 사니?

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너 어디 사니?

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너 어디 사니?

 

•   : 친구

•  소주 : 나와 친구 소개하기

•  대상연령 : 만 4세 ~ 만 5세

 

 

활동목표

  • 명함놀이를 통해 친구에 대한 여러 가지 정보를 알고 친밀감을 느낀다.
  • 「너 어디 사니?」 노래를 통해 문답노래에 대해 알고, 문답놀이를 즐긴다.

 

활동자료

MP3
노래MP3 「너 어디 사니?」
영상
시연영상 「너 어디 사니?」 신체표현
수업자료
PT 너 어디 사니?  노랫말지·악보 「너 어디 사니?」  활동지 명함 만들기
준비물
명함 만들기 재료(색연필, 가위 등)

 

 

활동방법

게임 명함을 만들어 명함놀이를 한다.  만 4, 5세

○ 명함을 보고 이야기 나눈다.

명함을 제시한다.

- 이런 걸 본 적이 있나요? 이건 어디에 쓰는 걸까요?

- 이 명함은 어떤 직업을 가진 사람의 것일까요?

- 왜 어른들은 명함을 사용할까요

 

○ 내 명함을 만든다.

- 내 명함에 꼭 넣고 싶은 내용은 무엇인가요?

 

○ 명함놀이를 한다.

- 유아들이 만든 명함을 명함통에 넣는다.

- 교사가 명함통에서 명함을 꺼내 이름을 뺀 나머지 항목을 읽어준다.

- 유아들은 명함의 주인을 맞춘다.

- 맞추었을 경우 명함의 주인은 교사에게 자신의 명함을 받아서 맞춘 유아에게 건넨다. 이때, ‘반갑습니다’ 등의 인사를 건넨다.

- 가장 많은 명함을 가진 유아가 ‘친구박사’가 된다.

너 어디 사니?

 

 

음악 「너 어디 사니?」 노래놀이 활동을 한다. 만 4, 5세

○ 노래를 탐색한 후, 노래 부른다.

- 노래에서 누가 물었죠? 무엇을 물었나요? 누가 대답했나요?

- 이 노래는 질문을 하면 거기에 대답하는 형식의 노래예요. 이런 노래를 ‘문답노래’라고 해요.

 

○ 짝을 지어 신체표현을 하며 노래 부른다.

노랫말에 맞는 신체표현을 만든다. 짝을 지어 신체표현과 함께 노래 부른다.

 

○ 짝을 지어 문답놀이를 한다.

2명씩 짝을 지어 서로 문답한다. 대답은 자신에게 맞게 한다.

 

[예시]
묻기 대답하기
너 이름 뭐니? 나는 OOO
너 어디 사니? 아파트에 산다.
뭐 좋아하니? 축구 좋아한다.

 

○ 대집단으로 문답놀이를 한다.

- 짝을 지어 하던 문답놀이를 대집단으로 한다. 다 같이 묻고, 한 명씩 돌아가면서 물음에 대답한다.

- 익숙해지면 다양하게 물음을 바꿔서 놀이를 계속 한다.

 

[예시]
묻기 대답하기
뭐 좋아하니? 과일 좋아한다.
뭐 싫어하니? 벌레 싫어한다.
뭐 갖고 싶니? 인형 갖고 싶다.

 

 

○ 활동에 대해 이야기를 나누고 정리한다.

- 명함놀이를 하면서 친구에 대해 새롭게 알게 된 점은 무엇인가요?

- 「너 어디 사니?」를 문답형식으로 부를 수 있나요?

 

 

활동설명

「너 어디 사니?」악보
너 어디 사니? 악보

 

MP3너 어디 사니?

『우리음악 창의교육 USB Book』 참조

 

「너 어디 사니?」신체표현 예시
너 어디 사니? 신체표현
너 어디 사니? 신체표현

 

영상 너 어디 사니? 신체표현 시연

『우리음악 창의교육 USB Book』 참조

 

 

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