활동자료

• 옛날 방아와 오늘날의 방아에 대해 알아보고, 그 변천 과정을 이해한다.
• ｢아침 방아 찧어라｣ 노래를 다양한 방법으로 부르며 즐긴다.
• ｢아침 방아 찧어라｣ 노래를 이용해 다리세기 놀이를 즐긴다.

 

활동자료

 

활동방법

이야기나누기 옛날 방아와 현대 방아에 대해 알아보고, 그 변천 과정을 이해한다.  만 4, 5세

○ 옛날 방아에 대해 알아본다.

- 무슨 도구일까요? 이름이 뭘까요?

- 어떻게 사용할까요?

- 어느 시대에 사용했을까요?

- 방아는 곡식의 겉껍질을 벗기거나 빻고 갈아서 가루를 만드는데 쓰는 생활도구예요.

- 방아를 찧는 힘에 따라 방아를 구분할 수 있어요. 물레방아는 물의 힘으로 찧는 방아예요. 연자방아는 소가 방아를 돌려요. 절구방아는 사람이 손으로 찧죠. 디딜방아는 발로 디뎌서 찧는 방아예요.

- 사람의 힘이 가장 적게 사용되는 방아는 어떤 것일까요?

- 힘이 제일 세서 곡식이 크거나 한꺼번에 많은 양을 찧는데 적당한 방아는 어떤 것일까요?

 

○ 모둠을 만들어 옛날 방아를 신체로 표현한다.

- 방아를 우리 몸을 이용해서 표현해볼까요.

 

○ 옛날 방아와 같은 기능을 하는 오늘날의 방아에 대해 알아본다.

- 지금은 어떤 방아를 사용할까요?

- 믹서를 본 적이 있나요? 어디에 사용할까요?

- 녹즙기를 본 적이 있나요? 어디에 사용할까요?

- 방아기계를 본 적이 있나요? 어디서 봤죠? 어디에 사용할까요?

- 오늘날의 방아들은 무슨 힘을 이용할까요?

- 옛날 방아와 지금의 방아의 다른 점은 뭘까요?

 

 

음악 ｢아침 방아 찧어라｣를 노래놀이 활동을 한다.  만 3, 4, 5세

○ 노래를 탐색한 후, 노래 부른다.

 

○ 신체악기를 연주하며 노래 부른다.

4박자 구조의 리듬 꼴에 맞춰 분박을 하며 신체 두드리기를 한다. 손뼉, 어깨, 엉덩이치기 등 여러 신체 부위를 두드리며 분박의 느낌을 이해한다.

 

○ 악센트를 넣어 노래 부른다.

방아를 찧을 때 힘을 실어서 찧는 것처럼 악센트를 넣어 노래를 부른다.

 

○ ‘짝꿍 방아 놀이’를 하며 노래 부른다.

각 방아의 기능과 사용법, 특성에 맞는 동작을 바탕으로 노랫말에 맞춰 신체표현을 한다.

‘쿵덕쿵덕 찧어라’ 에서는 분박의 느낌을 살려 동작을 한다.

 

○ ｢아침방아 찧어라｣ 노래로 다리세기 놀이를 한다.

- 모둠을 나눈 후 두 줄로 앉아서 서로 엇갈리게 다리를 뻗는다.

- ｢아침방아 찧어라｣ 노래를 부르며, 다리세기를 한다.

- 노랫말 마지막에 걸린 사람이 다리를 접은 후 놀이를 반복한다.

- 가장 마지막까지 남은 사람이 노래 부르기 등 벌칙을 수행한다.

 

영상 아침 방아 찧어라 다리세기놀이

『우리음악 창의교육 USB Book』 참조

 

○ 활동에 대한 이야기를 나누고 정리한다.

- 옛날 방아와 오늘날의 방아가 어떻게 다른지 설명할 수 있나요?

- 어떤 방아를 표현했을 때가 제일 재미있었나요?

 

 

확장활동

미술 OHP 필름을 이용해 생활도구를 꾸민다.  만 4, 5세

- OHP 필름을 이용해서 생활도구를 그려 볼까요.

- 쓰임새가 같은 옛날의 생활도구와 오늘날의 생활도구를 짝지어요.

 

 

활동설명

● 「아침 방아 찧어라」 악보

 

MP3 아침 방아 찧어라

『우리음악 창의교육 USB Book』 참조

 

● 「아침 방아 찧어라」 짝꿍 방아놀이 예시

  

영상 아침 방아 찧어라 짝꿍 방아놀이

『우리음악 창의교육 USB Book』 참조