활동목표

• ‘동물 수수께끼’ 놀이를 통해 동물의 생태에 관심을 갖는다.
• ｢너는 누구니?｣ 문답노래를 부르며 놀이를 즐긴다.

 

활동자료

 

활동방법

게임 동물카드를 이용해 동물들을 분류하고 ‘동물 수수께끼 놀이’를 한다.  만 3, 4, 5세

○ 내가 좋아하는 동물을 소개한다.

자신이 좋아하는 동물을 소개한다. 좋아하는 이유, 사는 곳, 먹이, 행동, 특징 등을 소개한다.

 

○ 동물 카드를 이용해 동물들을 분류한다.  만 4, 5세

동물카드를 이용해 사는 곳, 먹이, 행동, 특징 등에 따라 비슷한 동물끼리 분류한다.

 

○ ‘동물 수수께끼 놀이’를 한다.

- 스무고개 수수께끼 놀이와 유사한 놀이다.

- 술래를 한 명 정한다. 술래는 맘속으로 동물을 하나 정한다.

- 나머지 사람들은 술래에게 무슨 동물인지 묻는다. 술래는 이에 대답한다. 묻고 답하는 규칙은 다음과 같다.

 

묻는 사람	술래
어디 어디 사니?	우리 집에 산다.
무얼 먹고 사니?	생선 먹고 산다.
무얼 하고 있니?	세수하고 있다.

 

- 마지막에 귀띔 한 번 해달라고 한다. 그럼 술래는 자신이 정한 동물의 소리와 행동을 흉내낸다.

 

묻는 사람	술래
귀띔 한 번 해줘	야옹! 야옹!

 

- 나머지 사람들은 다 같이 정답을 큰 소리로 외친다. 예를 들어 “너는 고양이!”라고 외친다.

- 다 같이 정답의 동물 흉내를 낸다. 예를 들어 “야옹! 야옹!” 한다.

 

묻는 사람	술래
나는 고양이	야옹! 야옹!(고양이 흉내내기)

 

 

음악 「너는 누구니?」 노래놀이 활동을 한다.  만 3, 4, 5세

○ 노래를 탐색한 후, 노래 부른다.

- 이 노래는 묻고 대답하는 노래예요. 이런 노래를 ‘문답노래’라고 해요.

 

○ 모둠을 나눠 묻고 답하며 노래 부른다.

묻는 모둠, 대답하는 모둠으로 나누어 묻고 답하며 노래를 부른다.

 

○ 짝을 지어 신체표현을 하며 노래 부른다.

짝꿍과 마주보고 동물에 맞는 신체표현을 하며 노래 부른다. 모둠을 나눠서도 할 수 있다.

 

○ ‘너는 누구니? 놀이’를 한다.

 

- 술래를 한 명 뽑는다. 술래는 마음 속으로 동물을 하나 정한다.

- 나머지 사람들은 술래를 둘러싸고 원형으로 선다.

- 술래에게 한 발씩 다가가며 무슨 동물인지 노래로 묻는다. 술래도 노래로 대답한다.

- 마지막에 “너는 ○○○!”라고 다 같이 동물 이름을 댄다. 자기가 생각한 동물 이름을 외치면 된다.

- 술래는 자기가 정한 동물 흉내를 낸다. 나머지 사람들은 멈춰 있다가 흉내가 끝나자마자 재빨리 도망간다.

- 술래는 쫓아가 잡는다. 붙잡힌 사람이 새로 술래가 된다.

영상 '너는 누구니?' 놀이 시연

『우리음악 창의교육 USB Book』 참조

 

 

○ 활동에 대한 이야기를 나누고 정리한다.

- ｢너는 누구니?｣를 짝꿍과 문답하며 부를 수 있나요?

- 내가 좋아하는 동물로 ｢너는 누구니?｣ 노랫말을 바꿔 부를 수 있나요?

 

 

언어 내가 좋아하는 동물에 대한 생각가지를 만들어 노랫말을 창작한다.  만 4, 5세

○ 내가 좋아하는 동물을 골라 색칠한다.

 

○ 동물의 사는 곳, 먹이, 특징, 울음소리를 생각가지로 만들어서 ｢너는 누구니?｣ 노랫말을 창작한다.

 

활동설명

● 「너는 누구니?」 악보

 

MP3 너는 누구니?

『우리음악 창의교육 USB Book』 참조

 

 

● 「너는 누구니?」 신체표현 예시

다음은 짝꿍과 마주보며 묻고 답하며 하는 신체표현에 대한 예시이다.

 

영상 너는 누구니? 짝꿍 신체표현 시연

『우리음악 창의교육 USB Book』 참조

 

다음은 소, 원숭이, 딱따구리의 신체표현에 대한 예시이다.